SEMINÁRIO EM PATRIMÔNIO CULTURAL

PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES do Instituto de Artes e Design promoverá nos dias 04 a 06 de outubro, o SEMINÁRIO EM PATRIMÔNIO CULTURAL, sob a Coordenação do Prof. Dr. Carlos Alberto Ávila Santos (Coord. PGA/IAD/UFPel)e Colaboração do Departamento de Artes e Comunicação (DAC/IAD);Projeto Arte na Escola (PAE/IAD) e PET/IAD. A programação inclui apresentação de pesquisas de Mestrado e iniciação científica do IAD; ICH; ISP; FaE, e ocorrerá nos turnos manhã, tarde e noite.

Visita da Escola Alfredo Simon

No dia 17 de setembro o Projeto Arte na Escola/IAD/UFPel recebeu a visita dos alunos da Escola Alfredo Simon, a Profa. Dra. Ursula Silva apresentou o Projeto Arte na Escola.

Sessão Pipoca com turma da Pedagogia da Faculdade de Educação/UFPel

Foi realizada dia 15 de setembro com a participação de alunos da Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas a Sessão Pipoca (um público aproximado de 60 pessoas).
A profa. Dra. Ursula Silva apresentou o Projeto Arte na Escola, divulgando o acervo e propostas de formação continuada.
Os DVDs exibidos foram: Ilusões fotográficas de Vik Muniz e Irmãos Campana: do design à arte. Após a mostra houve debate.

Treinamento da Base de Dados Elsevier

No dia 09 de setembro, o Projeto Arte na Escola IAD/UFPEL, foi representado pela Bolsista Adriane Schrage Wächter, quando ocorreu o Treinamento da Base de Dados Elsevier vinculado a CAPES, no auditório da Faculdade de Direito da UFPel. Foram enfatizados três portais de pesquisa de dados científicos (Scopus, Sience Direct e Compendex), como artigos, revistas e autores on-line. Por meio deles, as pesquisas tornam-se de mais fácil acesso a todos, pois não se restringem apenas a língua portuguesa.

Representante do Instituto Arte na Escola visita Pólo UFPEL

Mirca Bonano, representante do Instituto Arte na Escola visita Pólo UFPELnos dias 08 e 09 de setembro. Além de conhecer o Instituto de Artes e Design, houve encontro com o diretor do IAD, Lauer Nunes, com professores do grupo de estudos e com Prof. Pellegrin, diretor do departamento de Arte e Cultura da Pró-reitoria de extensão.


No pólo Arte na Escola Ufpel: Prof.Ursula Rosa (esq.) e Mirca Bonano (dir.)



Prof. Ursula, Mirca e a bolsista do Arte na Escola Paula Pereira



Com o grupo de pesquisa do Projeto Arte na Escola

22º Seminário de Arte e Educação da Fundarte

O Instituto de Artes e Desing/UFPel, estará presente no 22º SEMINÁRIO DE ARTE E EDUCAÇÃO da FUNDARTE em Montenegro, que será realizado no período de 04 a 07 de outubro de 2010.
O programa do Seminário envolve atividades de todas as modalidade artísticas, entre elas, a apresentação de comunicações de pesquisa, relatos de experiência e poster.
Os trabalhos encontram-se aprovados nas seguintes categorias:
1. COMUNICAÇÕES
FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Ações educativas em arte: mediação da exposição ReCotada
Elisa Gerber
Helena Moschouts
Lilian Schwanz )
Eduarda Gonçalves
Perfil dos professores de violão na cidade de Rio Grande - RS
João Manoel Gularte Lovato
Isabel Bonat Hirsch
Ensino de Arte e Cultura Visual no Mundo Pós-Moderno
Ursula Rosa da Silva
Igor Moraes Simões
Arte: “para que vou usar isso?” Reflexões sobre o tempo e o espaço da arte na escola
Vanessa Caldeira Leite
Qual a Função Pedagógica do Teatro Nesse Início de Século nas Escolas de Ensino Fundamental e Médio: Uma Proposta em Bertolt Brecht
Hélcio Fernandes Barbosa Junior
Tainara Urrutia
Tais Ferreira
PROCESSOS DE INCLUSÃO
A Música nos Movimentos Eclesiais da Igreja Católica de Pelotas - RS
Ane Rose Campos Carvalho
Isabel Bonat Hirsch
O teatro do oprimido como práxis pedagógica para a constituição de sujeitos: reflexões para uma tese em construção
Fabiane Tejada da Silveira
Corpo feminino in Process: Performance Arte brasileira no século XXI
Viviane M. Moreira
2. RELATOS DE EXPERIÊNCIA
FORMAÇÃO DE PROFESSORES
PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência : estudos dos PCNs e a relevância na formação do professor de teatro
Ana Alice Müller Andrade
Carolina Amaro Ferreira
Diego Fogassi Carvalho
Fátima Zanetti Portelinha
Taís Ferreira
PROCESSO DE INCLUSÃO
Projeto “Quilombo - teatro às favelas”
Lídia Rosenhein
Maicon Fernando Oliveira Barbosa
Paulo Gaiger
SÉRIES INICIAIS
Práticas musicais do 1º ao 3º ano do ensino fundamental: a versatilidade na utilização de recursos
Janice Moreira da Silvia Santos
PERFORMANCE
Ritmos Flamencos: aplicação dos ritmos Flamencos na guitarra
Eduardo Moreira de Medeiros
3. POSTER
A vida e a obra de Guignard
Adriane Schrage Wächter
Projeto Quilombo: Teatro às favelas
Everton de Lima Mariano
PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência: Ações junto à Universidade Federal de Pelotas
Allan Leite
Bianca Barbosa
Hélcio Fernandes
Maicon Barbosa
Tainara Urrutia
Tais Ferreira
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência - PIBID-UFPel: Ações específicas da área de Teatro.
Flávio Dorneles
Lídia Rosenhein
Taís Ferreira

Seminário Ensino de Arte, Educação e práticas pedagógicas: Re-formar ou Trans-formar?

A partir de 30 de agosto estarão abertas as inscrições para comunicações no Seminário Ensino de Arte, Educação e práticas pedagógicas: Re-formar ou Trans-formar?, que ocorrerá nos dias 27 a 29 de outubro. O Seminário Ensino de Arte, Educação e práticas pedagógicas: Re-formar ou Trans-formar? pretende ser um fórum, de formação continuada, para discutir o tema do ensino da arte, mais especificamente voltado às ações e temáticas emergentes apontadas nos Referenciais Curriculares do Estado do RS. Tratará de difundir e avaliar o documento “Referenciais Curriculares do Estado do RS” para a área de artes, avaliar as possibilidades de um Referencial do Município de Pelotas, analisando conceitos, propostas de conteúdos, relações e articulações do campo da arte com as outras áreas do conhecimento presentes na escola. Faz-se necessário refletir sobre este conteúdo uma vez que este documento, embora encaminhado para as escolas públicas em março de 2010, tem relações e afinidades com as indicações pedagógicas contempladas na LDB 9394/96 e nos PCN Arte.

Promoção: Projeto Arte na Escola/IAD/UFPEL
Coordenação: Profa. Dra. Ursula Rosa da Silva (IAD/UFPEL)
Profa. Dra. Mirela Meira (FaE/UFPEL)

Apoio: Instituto de Artes e Design/UFPEL
Faculdade de Educação/UFPEL

Público Alvo: alunos e professores das áreas de artes, educação, comunicação, professores da rede de ensino, educadores e comunidade em geral.

VALORES:
• Comunicação R$ 20,00;
• Participação R$ 15,00;

INSCRIÇÃO:
• Ficha de inscrição – no NÚCLEO DE EXTENSÃO/NED (IAD, R. Alberto Rosa, 62)
• Depósito em Conta: Banco do Brasil Agência 3124-0 cc 9092-1
FAU PROJETO ARTE NA ESCOLA;
• Inscrição de Trabalhos: de 30 de agosto a 30 de setembro/2010
• Inscrição para Participantes: até o dia 27 de outubro (limitada a 100 vagas)

ATENÇÃO: Será fornecido certificado de participação aos que estiverem inscritos e comparecerem ao evento. Cada inscrição dará direito ao proponente inscrever 01 (um) trabalho como autor e 01 (um) trabalho como co-autor e à participação em três (3) oficinas no evento.
NORMAS PARA INSCRIÇÃO DE TRABALHOS

A Comissão Organizadora do Seminário Ensino de Arte, Educação e práticas pedagógicas: Re-formar ou Trans-formar? estará recebendo inscrições de trabalhos, na categoria comunicação ou relato de experiência, no período de 30 DE AGOSTO A 30 DE SETEMBRO/2010. Esses trabalhos devem estar vinculados ao tema do Seminário: Ensino de Arte, Educação e práticas pedagógicas e apresentar pesquisas concluídas ou em andamento, relato de experiências e/ou de estudos realizados por profissionais da educação, pesquisadores e estudantes a respeito de relações com o ensino da arte e áreas afins (artes visuais, teatro, música e dança, pedagogia , comunicação, literatura, etc). O resultado da avaliação, até 10 de outubro de 2010.


Para inscrever trabalhos o autor deve encaminhar por e-mail (amfregis@yahoo.com.br):
• Resumo até 250 palavras;
• Ficha de inscrição;
• Comprovante da taxa de pagamento;
• ATENÇÃO: A INSCRIÇÃO NO EVENTO E PAGAMENTO DA TAXA É CONDIÇÃO PARA INSCREVER TRABALHO(S). A TAXA DE PAGAMENTO DA INSCRIÇÃO NÃO SERÁ DEVOLVIDA.