O SIGAM, Prorroga inscrição para comunicação até dia 31 de outubro de 2014.
Mais informações no site: http://

DIA 09/10/14 SALA
(318) Prédio 1 CA 8h as 10h
Caroline Bonilha - Arte nas séries iniciais do ensino fundamental possibilidades
de trabalho a partir da estética do feio.
Fabricio Gerald Lima - Histórias em quadrinhos para séries iniciais - questões do
sensível no contexto social-cultural infantil.
Roberta Mendes Machado - Repertório imagético e processos de identificação: Influências
na construção identitária de alunos dos anos Finais de uma rede pública.
Patrícia Silveira Teixeira - “Oscar Niemeyer: a criatividade entre linhas e curvas. Uma
arte que nos faz sentir e pensar’’.
Mariana Leite Almeida - Gifs: fundamentos de uma linguagem visual e sensível.
Jésica Hencke - Guiar-te!
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DIA 09/10/14 SALA: Auditório Prédio 1 CA 8h
as 10h
Lislaine Cansi; Renata Requião - Aproximações à "pesquisa em
arte" na sala de aula Escolar: uma experiência.
Giuliana Bazarele Machado Bruno; Nádia da
Cruz Senna; Juliana Corrêa Hermes Angeli
- Fotografia com câmara obscura.
Murilo Alves Perin, Nádia da Cruz Senna - Uma experiência em arte-educação
com histórias em quadrinhos autobiográficas.
Raquel
Wrege; Laura Silva; Caroline Bonilha
- Montando histórias: narrativas atravessadas no ensino arte.
Francine Avila Aldrighi; Nádia da Cruz
Senna - Desenhando na
escola: novas ações.
Flávio Michelazzo Amorim Júnior; Nádia da
Cruz Senna - Leopoldo
Gotuzzo para crianças
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DIA 10/10/14 SALA
(318) Prédio 1 CA 8h as 10h
Kathleen Oliveira Avila;
Maristani Polidori Zamperetti - Grafismo infantil – Uma abordagem
a partir da autorreferência presente em frida kahlo
Josiane Duarte dos Santos; Maristani Polidori Zamperetti - Desenho infantil: o carinho como forma de expressão
Adrise Ferreira de Souza; Cláudio Tarouco de Azevedo - Identificar e pertencer:
deambulações sobre a relação do aluno com a arte.
Maurem Montovani de Castilho
- Criança-Corpo e os Cinco Sentidos no Ensino de Teatro
Ana Beatriz Campos Vaz
- A arte contemporânea e a sala de aula
Carolina Mesquita Clasen; Carolina Corrêa Rochefort - A DANÇA DAS BARRIGAS: A
respiração como metodologia emancipatória.
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DIA 10/10/14 SALA
(314) Prédio 1 CA 8h as 10h
Airton Marino - A
Broadway na comunidade: O processo de montagem do Teatro musical com crianças
da comunidade
Diego dos Santos Soares; Ursula Rosa da Silva - A Moda Ilustrada no Jornal das Moças
como um educador social que presta serviço a valores filosóficos pra
reafirmação de comportamental da Mulher
Raíssa Cardoso Amaral
- (Re)leituras de chapeuzinho vermelho: um clássico revisitad
Cassius Andre Prietto Souza – Era uma
vez
Joelma Santos Castilhos - Diário dos afetos: experiências
ético-estéticas, artísticas e radicantes com a arte na
pedagogia.
Shayda Cazaubon Peres
- Um estudo de caso: descrição, análise e reflexão acerca do grafismo infantil.
Rafael Branco da Silveira; Raquel Andrade
Ferreira; Karolaini Silva Melo de Freitas; Myreli da Rosa Borba Garcia - Troca de sonhos.
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Dia 08/10
quarta-feira
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Dia 09/10 quinta-feira
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Dia 10/10
sexta-feira
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10h
−Credenciamento
Saguão
(CA prédio 2)
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8h – 10h −Comunicações
CA prédio 1
10h
Mini Curso:
Formação continuada
em Artes
Miriam
Celeste Martins
Med.:
M. Irene Souza (UEL)
Auditório (CA prédio 2)
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8h - 10h
−Comunicações
CA prédio 1
8:30h −Mini-curso:
Educação musical e currículo:
formação de professores e práticas escolares Ségio Figueiredo (UDESC)
Auditório (CA prédio 2)
10h
−Mini curso:
A razão artística
como imersão coletiva.
Apolline Torregrosa e
Roberto
Falcón (U. Paris V)
Med.:
Nadja Lamas
(UNESC)
Auditório
(CA prédio 2)
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14h − Oficina: Dispositivo ambulante para ver, ler, desenhar e escutar
Eduarda
Gonçalves (UFPEL)
Alice
Monsell (UFPEL)
Saguão (CA
prédio 2)
14:30h – Recepção Arte na Escola Nádia Senna, Úrsula Rosa da Silva, Roseli Alves
Auditório
(CA prédio 2)
15:30h − Relato dos Polos
Rozenei
Cabral, M.Irene Souza, Marcia Cebulski, Ana Mari Liblik, Silemar Medeiros,
Nádja Lamas
Auditório
(CA prédio 2)
17:30h −Abertura da exposição “Lugar Tênue”
Hélio
Fervenza e Maria Ivone
A SALA
UFPel
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14h − Mini-curso:
Arte e Alegorias: Lendo imagens
Carlos Alberto Santos (UFPEL) Auditório (CA
prédio 2)
15h – Mesa:
Design, Arte Popular e Visualidades na formação integrada
Lúcia Weymar (UFPEL),
Donald Kerr (IFSUL),
Carmen A. Hoffmann (UFPEL)
Med.: Ana Maria Liblik (UFPR)
Auditório (CA prédio 2)
17h − Oficina
de Tambores (Grupo PEPEU) - Auditório (CA prédio 2)
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14h − Mesa:
Metodologias para uma formação docente
criativa
Simone Fogozzi (UFRGS)
Leonardo Charréu (UFSM)
Silemar Medeiros (UNESC)
Nadja Lamas (UNESC)
Med.: Rozenei Cabral (FURB) - Auditório (CA
prédio 2)
16h − Oficina
de Musicalização
Isabel Hirsh (UFPEL)
Auditório (CA prédio 2)
17h
−Plenária de avaliação Auditório (CA prédio 2)
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19h-
Conferência de Abertura
Arte e Educação:
Teoria e Prática
Miriam
Celeste Martins(UPM)
Med.:
Ursula Rosa da Silva
Auditório
(CA prédio 2)
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19h
– Conferência: Os Mestres Clandestinos
na Formação Artística
Apolline
Torregrosa (U. Paris V)
Med.:
Mirela Meira
Auditório
(CA prédio 2)
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Sábado:
Passeio cultural (opcional)
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